In Bezug auf die voranschreitende Inklusion sehen wir uns als Begleiter von Kindern und Jugendlichen mit (drohender) seelischer Behinderung, damit diese am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Teilhabe ermöglichen wir, indem wir das Umfeld und die Umwelt so gestalten, dass Barrieren beseitigt werden und den Kindern und Jugendlichen ein geregelter Besuch einer allgemeinen Schulform möglich ist.

Die rechtlichen Grundlagen für die Schulbegleitung sind im Bundesteilhabegesetz SGB IX sowie im §35a SGB VIII geregelt.

Die Hilfe umfasst danach heilpädagogische sowie sonstige Maßnahmen der Schulbildung zu Gunsten behinderter Kinder und Jugendlicher, wenn die Maßnahmen erforderlich und geeignet sind, dem behinderten Kind oder Jugendlichen eine im Rahmen der allgemeinen Schulpflicht üblicherweise erreichbare Bildung zu ermöglichen.

Wir begleiten und unterstützen das Kind oder den Jugendlichen während:

• der Unterrichtsvorbereitung,
• im Unterricht und in den Pausen,
• bei schulischen Veranstaltungen,
• der Hortzeit.

Wichtig für eine gelingende Arbeit sind eine wertschätzende Elternarbeit sowie die Kooperation mit verschiedenen Netzwerkpartnern (Schule, Jugendamt, Tagesgruppe, Vereine etc.).

Wir sind aktuell 6 MitarbeiterInnen mit unterschiedlichen pädagogischen Ausbildungsabschlüssen und Zusatzqualifikationen (u.a. FAM – FamilienAktivierungsManagement, Mediatorin und Erlebnispädagogik).